Урок безопасности для юных кадетов общеобразовательной школы Василеостровского района
Добавлена 10.02.2025
Что обезопасит ребенка в непредвиденной ситуации? Мы верим, что знания. Поэтому вновь пришли в школу, чтобы поговорить с ребятами и на примерах разобрать те или иные ситуации. В этот раз обсудили:
• как вести себя, если остался дома один;
• как безопасно гулять;
• кто такой свой, чужой, знакомый;
• как выглядит недоброжелатель;
• что можно использовать для защиты;
• и многие другие темы.
Хотим поделиться небольшим наблюдениям из нашего опыта общения с детьми:
• Дети, которые самостоятельно ходят в школу или гуляют, знают свой адрес и лучше понимают, зачем нужно выучить ФИО и контакты родителей.
• Более "домашние" дети, те, которые сами не добираются до школы, не ходят одни гулять или в магазин, медленнее принимают решения в нестандартных ситуациях.
• Дети, занимающиеся единоборствами, более уверены в себе и легче представляют непредвиденный случай, верно и быстро отвечают на вопросы о примере, который мы разбираем.
• Более подвержены неосмотрительным действиям “домашние” дети.
И что нас уже не удивляет: в каждый группе всегда находятся ребята, которые думают, что за помощью нужно звонить в 911. Мы также обсудили это на нашем занятии и повторили номера экстренных служб.
Тем не менее рассказать все за один урок невозможно. Важной информации, конкретных ситуаций, о которых хочется сообщить детям, много. Поэтому, уважаемые родители, делайте это каждый день; спросите, как выглядит преступник, расскажите, что это не всегда человек в черной маске, проговорите, как действовать, если подошел незнакомец. Ведь только кирпичик за кирпичиком выстраивая знания об основах безопасности, можно защитить ребенка от разного рода происшествий.
На этом мы заканчиваем наш рассказ и идем планировать новые встречи.
Что обезопасит ребенка в непредвиденной ситуации? Мы верим, что знания. Поэтому вновь пришли в школу, чтобы поговорить с ребятами и на примерах разобрать те или иные ситуации. В этот раз обсудили:• как вести себя, если остался дома один;
• как безопасно гулять;
• кто такой свой, чужой, знакомый;
• как выглядит недоброжелатель;
• что можно использовать для защиты;
• и многие другие темы.
Хотим поделиться небольшим наблюдениям из нашего опыта общения с детьми:
• Дети, которые самостоятельно ходят в школу или гуляют, знают свой адрес и лучше понимают, зачем нужно выучить ФИО и контакты родителей.
• Более "домашние" дети, те, которые сами не добираются до школы, не ходят одни гулять или в магазин, медленнее принимают решения в нестандартных ситуациях.
• Дети, занимающиеся единоборствами, более уверены в себе и легче представляют непредвиденный случай, верно и быстро отвечают на вопросы о примере, который мы разбираем.
• Более подвержены неосмотрительным действиям “домашние” дети.
И что нас уже не удивляет: в каждый группе всегда находятся ребята, которые думают, что за помощью нужно звонить в 911. Мы также обсудили это на нашем занятии и повторили номера экстренных служб.
Тем не менее рассказать все за один урок невозможно. Важной информации, конкретных ситуаций, о которых хочется сообщить детям, много. Поэтому, уважаемые родители, делайте это каждый день; спросите, как выглядит преступник, расскажите, что это не всегда человек в черной маске, проговорите, как действовать, если подошел незнакомец. Ведь только кирпичик за кирпичиком выстраивая знания об основах безопасности, можно защитить ребенка от разного рода происшествий.
На этом мы заканчиваем наш рассказ и идем планировать новые встречи.